紅鼻子醫生「還有什麼可能」

紅鼻子醫生好幾個月沒進醫院演出了，雖然感覺距離小朋友遙遠，但的確是重新開啓了另一種探索紅鼻子醫生／小丑表演「還有什麼可能」的旅程。

我們仍然保持固定團練，希望把握機會練習視訊演出的新技術，包括：怎麼掌握面對平面鏡頭的身體感及空間性？怎麼一邊做出現場的戲劇行動、一邊觀察並接受網路可能會造成不同步的反應？怎麼在表演過程中掌握適當的時間點，跟視訊對象來回互動？…..

今天光是完整佈置出適合露出在鏡頭前的場景，就幾乎花了整個上午，包括布幕邊界、牆壁不能穿梆、每盞燈的方向都要到位、燈光怎麼柔焦DIY…，弄完都累了 — 至少我就累了，一坐下放鬆頓時很想睡覺，懶得開口，只好專心埋首幫大家做討論記錄。

一直熱情相挺紅鼻子醫生的兒科護理老師，今天帶一群即將結束兒科實習的護理生，跟我們紅鼻子醫生演員本人(沒戴紅鼻子)視訊。因為疫情關係，已經好幾批護生都沒遇到紅鼻子醫生了，今天剛好遇到我們團練，終於在空中相見。

我們唱了一首(理論上應該很)溫馨的歌送給她們，唱到後面花火四射，人性醜陋盡現，最後只能逼迫她們讚美我們，這才賓主盡歡(？)揮手道別。

後來護理老師傳訊告訴我們，視訊之後護生們進行團體討論，回饋她們的感受，有一位同學講到感動掉淚，原來很多護生會選擇來榮總兒科實習，都是因為知道有紅鼻子醫生在此駐點做友善醫療的表演，雖然她們這一批沒辦法親眼看到我們上班的過程，但今天短短的視訊互動，似乎已經讓她感受到這些事情在醫療環境中的意義。

剛才回到台南，收到護理老師傳來的照片與影片，還有轉述護生的感動，被提醒了所有的互動都有它能夠引發的漣漪、都有能互相通頻的某些關係，重要的是讓行動持續發生。

衷心期待接下來可以克服安排視訊的所有條件，讓我們跟醫院裡的小朋友快快相逢 — 不管是熟悉紅鼻子的老面孔、還是從沒見過紅鼻子的新朋友，讓我們一起玩看看！